Protesta e studentëve para Ministrisë së Arsimit ka hyrë në një fazë më të tensionuar, me përplasje në terren dhe shtim të pranisë policore pranë godinës. Nga pamjet dhe raportimet nga vendi i ngjarjes, situata është ndezur teksa turma është zgjeruar me pjesëmarrës nga disa universitete dhe shkolla të mesme.
Tubim i gjerë para ministrisë
Para Ministrisë së Arsimit janë grumbulluar studentë nga Universiteti i Mjekësisë, UBT-ja, Politekniku, Fakulteti i Drejtësisë dhe institucione të tjera arsimore. Në zonë është pozicionuar edhe policia, ndërsa protesta ka marrë ritëm më konfrontues.
Sipas informacionit të raportuar nga terreni, drejt godinës janë hedhur edhe sende piroteknike, çka ka rritur tensionin përballë institucionit.
Tensione edhe te Fakulteti i Shkencave të Natyrës
Situata nuk është kufizuar vetëm te godina e ministrisë. Tensione janë regjistruar edhe në Fakultetin e Shkencave të Natyrës, ku disa protestues kanë thyer derën kryesore.
Më pas, një pjesë e tyre janë futur në ambientet e brendshme të fakultetit, duke e zhvendosur përplasjen edhe brenda hapësirave universitare.
Gjimnazistë i bashkohen protestës
Lëvizjes i janë bashkuar edhe gjimnazistë të shkollës “Partizani”, duke e zgjeruar pjesëmarrjen përtej universiteteve. Prania e të rinjve nga arsimi parauniversitar tregon se pakënaqësia po merr një shtrirje më të gjerë se një reagim i izoluar studentor.
Bojkot në Elbasan, normalitet në qytete të tjera
Në Universitetin e Elbasanit ka nisur bojkotimi i mësimit, në shenjë solidariteti me protestën në Tiranë. Ky është, deri tani, reagimi më i dukshëm jashtë kryeqytetit.
Ndërkohë, në Durrës, Shkodër, Vlorë dhe Gjirokastër, mësimi vijon normalisht dhe nuk raportohen zhvillime të ngjashme me ato të Tiranës.
Pamja e ditës mbetet ajo e një proteste që është ashpërsuar përballë Ministrisë së Arsimit dhe që, të paktën në disa pika, ka dalë jashtë kufijve të një grumbullimi simbolik.
Mbetet për t’u parë nëse institucionet do të japin një reagim publik për tensionet dhe për mënyrën si po menaxhohet situata në terren.